Worauf solltet Ihr bei der Wahl Eurer

Motorradfahrschule achten?

  • Hier ein paar Tipps.
  • Die Fahrschule sollte eine kostenlose theorie Schnupperstunde zulassen. Der Fahrschüler kann dabei feststellen, ob ihm der Fahrlehrer passt.
  • Der Theorieunterricht wird von einem qualifizierten Fahrlehrer (und nicht von einer Hilfskraft) gehalten.
  • Bei der Fahrschulwahl kann es helfen, die Arbeitsweise eines Fahrlehrers auf den Übungsplätzen zu beobachten.
  • Ein guter Zweiradfahrlehrer fährt AUCH PRIVAT MOTORRAD. Leider wird immer nur viel erzählt.
  • Kaum ein Fahrlehrer fährt Privat noch Motorrad.
  • Er verfügt über umfassende Erfahrung, bildet sich ständig weiter und trägt auf dem Zweirad immer vollständige Schutzkleidung.
  • Eine gute Fahrschule lässt ihre Fahrschüler nicht ohne vollständige Schutzkleidung fahren. Ein guter Fahrlehrer ist behilflich bei der Auswahl der Sicherheitskleidung etc.
  • Die ersten Fahrstunden werden auf Verkehrsarmen Strassen, oder Plätzen durchgeführt.
  • Erst wenn der Schüler ALLE Grundfahraufgaben beherrscht, sollte es auf die Strassen gehen.
  • Erst wenn die Grundfahraufgaben beherrscht werden, fährt auch der Fahrlehrer selbst mit einem Motorrad mit. Zu Beginn der Ausbildung sollte der Fahrlehrer dem Fahrschüler vorausfahren. Später hinterher.
  • Die praktischen Übungen sollten zunächst vom Fahrlehrer »vorgefahren« werden, dann kommt der Fahrschüler an die Reihe.
  • Die Gesamtzahl der Fahrstunden ist kein Kriterium für eine gute Fahrschule.
  • Die Ausbildung muss den gesetzlichen Vorschriften (laut Ausbildungsdiagramm) entsprechen und sollte individuell auf das Können und den Lernfortschritt des Fahrschülers abgestimmt sein.
  • Die Sonderfahrten sollten erst nach abgeschlossener Grundausbildung gefahren werden.
  • Die Motorräder einer guten Fahrschule sind in einem einwandfreien Zustand und technisch auf dem neusten Stand.
  • Oberstes Ziel sollte immer sein: »Nicht hinfallen!«
  • Eine gute Ausbildung macht Spaß!
  • Wenn man sich in der Ausbildung nicht wohl fühlt, führt diese nicht zum gewünschten Lernerfolg.

 

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